РИСУЕМ ЗУБОЧИСТКАМИ и другие ИГРЫ с буквой С

Здравствуйте-здравствуйте! 

Благодарю всех, кто уже оставил свои отзывы в посте с итогами сентябрьской игротеки. Октябрьская галерея очень быстро наполняется рисовалками, вот и я сегодня решила поделиться одним вариантом. А еще покажу подвижную игру, которую можно использовать на чтении и поделюсь своей буквой "С" с точками, которую можно будет скачать.

Давно использую в своей практике рисование зубочистками. Это простое и полезное упражнение для тренировки руки.

В этот раз мы зубочистками "писали" букву "С".

Для такого рисования нужен лист с контуром рисунка (в нашем случае это буква), обычная зубочистка и ковер)))

Обязательно перед началом рисования провести инструктаж, как мы будем пользоваться зубочисткой - что можно делать, а что нельзя.

Зубочистками делаем дырочки по контуру. Такой треск стоит))) Дети сказали, что звук похож на шум дождя)))

Такое рисование в любом возрасте вызовет интерес. Вы попробуйте)))

Вот получилась с другой стороны такая буква "С", чтобы она получилась "правильная" - листик нужно перевернуть вверх тормашками. Тут мы с детьми вспомнили в какую же сторону должна "смотреть" буква "С". 

Ну а когда буква вся продырявлена, можно посмотреть на просвет - буква засияет!

А это мы поём с 4-х летками

Может быть, кому-то пригодятся попевки от Мизяки Дизяки·

Буквенная догонялка

Не удаётся фотографировать подвижные игры, потому как скачу и бегаю обычно вместе с детьми, но эту я изловчилась. Игра свеженькая))) Придумалась в день занятия! Может быть, кто-то так давно играет, но мне вот только эта идея пришла в голову. Причем, дети помогли её усовершенствовать! Фотки хоть и получились смазанные, но для передачи идеи решила всё-таки их использовать.

Для игры распечатала буквы, которые мы уже выучили на данный момент. Поэтому игра получилась на закрепление. 

Прикрепила детям листы скотчем к спине. Покрутились перед зеркалом - выясняя какая у них буква. 

Далее объявила правила:

Я называю букву, а все бегут за тем, у кого на спине эта буква.

Места у нас не очень много - далеко не разгонишься, поэтому цель быстро догоняли. И тут я увидела необходимость добавить в игру еще действия. 

Я быстренько среагировала и стала добавлять - догнать букву "А" и пожать ей руку, догнать букву "У" и погладить её по голове, догнать букву "О" и пощекотать её...

Получилось очень быстро-шумно-весело. И физическая разминка по теме, и немного в касалочки поиграли - для развития доверия в группе полезно.  

Задание на развитие умения концентрировать внимания в этот раз у меня были с большими и маленькими точками.

Первый вариант задания - раскрасить фигуры с большими точками одним цветом, а с маленькими другим.

Второй вариант: поместить каждую маленькую точку в круг, а потом еще в один... пока будет хватать места в фигуре, в которой находится эта точка.

Самые старшенькие выступили со своим предложением: а можно большие точки обводить?

Можно! Я радуюсь, когда дети выступают со своими предложениями - значит, они думают, а не бездумно выполняют задания.

Одна из учениц пошла еще дальше))) предложила обвести кружочками все точки)) Ну тут уж я посоветовала выбрать для больших и маленьких точек разные цвета, чтобы в результате буква проявилась.

Смотрите какая красота получилась!

Скачать мои буквы можно - нажмите на картинку и "сохранить как".

Если вам пригодились мои буквы с точками, расскажите как ваши дети восприняли эти задания. Для меня очень важна обратная связь.

Можно посмотреть и другие мои буквы:

Буква А

Буква У

Буква О

Буква М

Буква С

Буква Х

Новости моего блога 

можно получать на вашу любимую почту, 

а подписаться можно

 ЗДЕСЬ

ИГРАЙТЕ С РАДОСТЬЮ

НАТАЛЬЯ ЧИСТОКЛЕТОВА