МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОКАТУШКИ, БЕГАЛКИ, ШИФРОВКИ и ЧИТАЮЩИЙ ЛЕБЕДЬ

Здравствуйте-здравствуйте!

Сегодня приглашаю вас заглянуть ко мне на математику. Мы много и в хорошем темпе занимаемся, а чтобы размяться - бегаем-прыгаем, но разминки у нас тоже математические!

Как уже раньше говорила, я работаю с большими листами А4. 

Какие-то материалы - мои разработки, какие-то подходящие мне, найдены в интернете.

В тетрадях работать не люблю! Мелко и обычно на одной странице налеплено много заданий - дети от одного вида таких страниц грустнеют )) 

И еще я много работаю фломастерами, карандашами и немного ручкой. Ручка - это грустно, медленно и трудно... всё это я оставляю школьным учителям)))

На каждом уроке обязательно работаем на листе в квадратик, как иногда говорят дети ))

Учимся ориентироваться на листе, учимся чувствовать! клеточку, где центр, где границы... 

Учимся выполнять команды: отступить вправо, вниз... через одну клеточку...

Обязательна работа на чистом листе в клеточку без образцов - так дети быстрее начинают ориентироваться, т.к. они не бездумно обводят, а включают голову! Раз-два ошибся, на третий раз уже сам себя исправит. 

Поработали - отдыхать! Ну это так называется отдыхать, а на самом деле и здесь приходится напрягать извилины ))

Люблю игры в кругу. 

Например, "Летел лебедь"

Даю команды: сели по кругу, руки вперёд, развели в стороны, правая ладонь на ладони у соседа, левая ладонь под рукой соседа - так достаточно быстро удаётся организовать правильное положение рук для игры. 

В группе 5-6 лет не все дети оказались знакомы с этой игрой, поэтому мы сначала потренировались - просто передавали фломастер.  

Удержать круг, не перепутать по чьей ладошке хлопать... это целое дело для новичков.

Потренировались и играть.

Передаем с ладошки на ладошку слова
Летел лебедь по синему небу, читал газету под номером ... 5 (любое число)
1, 2,3, 4 ... от 5 нужно "убегать"
Тут и порядок чисел нужно вспомнить, и в руках не запутаться и заданное число не прозевать!

А это математические утки)) Задание можно скачать 
Здесь нужно решить примеры, а потом уже найти клеточки с числами-результатами и раскрасить.

Недавно я показывала как я использую коврик - классики.

Вот еще варианты заданий:

- найти соседей числа

- найти предыдущее, последующее число

- найти число, которое больше..., но меньше...

- состав числа...

Дети рады побегать-попрыгать, я рада, что повторили да еще и выяснила у кого какие слабые места.

Спрашивали у меня, где купила: в Лабиринте - пазл-коврик "Классики с цифрами" 

Бывает, вижу утомились ребята, нужно хорошенько встряхнуть - все на коврик!

В этот раз мы устроили покатушки: на 1-2 - катись, на 3-4 - замри!

1-2, 3-4, 1-2, 1-2, 3-4... 

Здесь и массаж всему телу, и тренировка слушать и выполнять команды, и слаженная работа, плюс похохатали.

Продолжаем работать с шифровками.

На этот раз расшифровывали слова из 4-х букв.

Мои шифровки можно рассмотреть поближе

А кому надо - можно и сборник приобрести

P.S. сообщение для участников сентябрьской игротеки проекта ИГРАнаУРА - 2

Сборник с 30 математическими раскрасками готов!

но еще проверяю...

Очень-очень постараюсь выслать вам ваш подарок за участие на следующей неделе!

А вы проверьте, поставили ли вы в вашем сообщении ссылку на проект, если нет, то исправляйте - добавляйте, т.к. подарок вышлю только тем, кто соблюдает условия проекта.

Для тех, кто прозевал -

УЖЕ ОТКРЫТА 

октябрьская галерея!

ИГРЫ с ПРИЩЕПКАМИ

Новости моего блога 

можно получать на вашу любимую почту, 

а подписаться можно

 ЗДЕСЬ

ИГРАЙТЕ С РАДОСТЬЮ

НАТАЛЬЯ ЧИСТОКЛЕТОВА