Здравствуйте-здравствуйте!
Продолжаю показывать новое пособие, и на этот раз вас ждут задания из второй части - "ЗВУКИ и БУКВЫ - КОНЕЦ СЛОВА"
Предыдущие части:
4+
(для детей, знающих буквы)
Пособие в формате PDF
В пособии 10 страниц, на каждой странице 7 слов, итого 77 слов
Слова не повторяются со словами из предыдущей части.
Задание:
Произнеси вслух название картинки. Назови первый звук этого слова. Из пяти букв выбери и обведи ту, которая обозначает последний звук слова.
Плюс 7 слов на листочке-образце (этой странички нет в пособии)
Нужные буквы можно просто обводить, а можно раскрашивать клеточку с буквой.
Это пособие можно КУПИТЬ
ИГРАЙТЕ С РАДОСТЬЮ!
Статья авторская
и предназначена только для частного ознакомления.
Копирование и публикация ТЕКСТОВ и ФОТОГРАФИЙ
в других источниках без моего письменного согласия
ЗАПРЕЩЕНЫ.
Автор: nataliigromaster - Наталья Чистоклетова
Новости моего блога
можно получать на вашу любимую почту,
а подписаться можно
Здравствуйте, а можно узнать почему у Вас детки чаще работают фломастерами на листах с заданием, чем карандашами?
ОтветитьУдалить1.У нас договор - раскрашиваем карандашами, обводим или пишем фломастерами. 2.Потому что мы можем работать на листочках не только на столе, а и на полу, на стене... фломастеры пишут везде.
Удалить3. След от карандаша от детской руки слабый, карандаши отнимают гораздо больше времени на написание, чем фломастеры, мы лучше это время поиграем.
4. Лично меня письмо карандашами приводит в уныние
5. Часто родители дома не дают детям фломастеры, чтобы не вымазывались сами, одежду, мебель - "отрываемся" на уроке)))
6. В школе им не дадут фломастеры, а дети любят рисовать фломастерами.
Можно еще, наверное, продолжать))) Я люблю фломастеры!
Спасибо за ответ, Наталья. Я спросила потому что работаю учителем в школе. Сейчас у детей очень плохо развита мелкая мускулатура рук. А фломастеры ее не разработают, только карандаши. А так я не против фломастеров. Спасибо ещё раз. У Вас прекрасные пособия.
Удалить